Развивающие занятия с психологом
В мире столько ярких красок, и сегодня ребята знакомятся с жёлтым цветом – тёплым, солнечным, радостным!

В возрасте 2-3 лет продолжается активное развитие психики ребенка. Этот процесс тесно связан с физическим развитием.

Пирамидка — это классическая игрушка, которая способствует развитию множества навыков у детей 2-3 лет. Она помогает развивать когнитивные способности, мелкую моторку и пространственное мышление.

Листья на деревьях пожелтели. Завяла трава. Засохли цветы. Часто дует ветер и идет дождь. Листья кружатся и падают на землю. Так бывает всегда, когда приходит осень.

это так непросто нашим малышам, но только это поможет сформировать у ребенка полезные привычки.  Согласитесь, что научить ребенка-дошкольника всегда мыть руки пред едой, делать утреннюю зарядку, чистить зубы по утрам и вечерам, убирать за собой игрушки и правильно одеваться на прогулку очень важно, но не так-то просто!

Вы никогда не слышали об апельсиновых сказках?  19 января отмечается неофициальный, но очень забавный и позитивный праздник - День апельсиновых сказок. Самое время поднять настроение нашим детям, когда на улице грустно и рано темнеет, а яркий апельсин напомнит всем о солнечных летних деньках, потому что внутри каждого из них живёт своё маленькое солнце - апельсиновая сказка.

Артикуляционная гимнастика — упражнения для тренировки органов артикуляции необходимые для правильного звукопроизношения. Цель гимнастики - формирование укладов органов артикуляционного аппарата. Артикуляционная гимнастика включает упражнения для тренировки подвижности и переключения органов, отработки определенных положений губ, языка, необходимых для правильного произношения всех звуков.

Январь - расслабляющая пауза после предновогодней гонки. Время камерного общения с детьми после шумных праздничных вечеров. Свободное время, то есть дни, в которых можно освободить от забот часы и минуты и разделить их с самыми близкими людьми.

Сопровождение и оказание психологической помощи детям раннего и младшего дошкольного возраста в период адаптации к детскому саду. Приспособление организма к новым или изменившимся условиям является нелегким процессом, нарушает эмоциональный комфорт в любом возрасте. А наиболее тяжело этот процесс происходит у ребенка раннего возраста, является для него стрессогенным фактором и может привести к серьезным нарушениям в эмоциональной личностной сфере, подорвать соматическое здоровье ребенка.