Речевые задачи:

• Учить образовывать относительные прилагательные: звёздный, космический, земной, лунный.

• Согласовывать числительные с существительными: одна ракета, две ракеты, пять ракет.

• Составлять простое описание планеты по схеме (цвет, размер, что есть).

Коррекционные приёмы:

• Артикуляционная гимнастика: «Трубочка» (ракета), «Качели» (невесомость).

• Пальчиковая игра «Луноход» (стимуляция речи через движение).

• Игра «Четвёртый лишний» (Земля, Марс, Луна, мяч).

• Пересказ короткого текста о Гагарине по опорным картинкам.

Советы для родителей:

• Посмотрите вечером на звёзды, обсудите, какая планета самая яркая.

• Прочитайте стихотворение «Планеты по порядку» (А. Хайт).

• Нарисуйте вместе ракету или слепите инопланетянина.

Главное: многократное повторение слов в игре, наглядность, поддержка речи взрослого.