В 2017-2019 гг. были разработаны, апробированы и внедрен эффективный комплекс мер профилактики деструктивного поведения учащихся, состоящих на учете. В проекте были разработаны печатные и видеопродукты для широкого распространения: буклеты для детей, баннеры, видеофильмы, циклы интерактивных занятий, которые позволяли передавать детям и подросткам понимание реальности и опасности проблемы, необходимые знания и навыки для преодоления и борьбы с проблемой противоправного поведения в доступной и интересной форме. Информационные листы для педагогов, родителей по предупреждению вовлечения детей в криминальную субкультуру, информационные материалы были размещены в сети интернет. С целью большего охвата аудитории были записаны разные дистанционные тренинговые программы для родителей, педагогов образовательного учреждения, для специалистов организаций дополнительного профессионального образования, для сотрудников субъектов системы профилактики. Очные тренинговые занятия с несовершеннолетними, находящимися в трудной жизненной ситуации, дали возможность самим «вовлеченным» подросткам глубже понять, что привело к их ситуации противоправного поведения, и свои перспективы на успешную социализацию вне профилактического учета. Были апробированы разнообразные формы работы с несовершеннолетними – конкурсы, акции, спортивные мастер-классы, сеансы «Психобокса», участие в игротехнике «Лестница в будущее» позволяли подросткам не только осознать причины своего поведения, но и увидеть собственные ресурсы, узнать, как их использовать, узнать о преимуществах позитивного альтернативного образа жизни. Восстановление и укрепление детско-родительских отношений, семейное психологическое и медиационное консультирование по вопросам противодействия криминальной зараженности ребенка, в том числе анонимное, помогли родителям видеть признаки (прямые и косвенные) затягивания подростков в неформальное общение, грамотное использование стратегии поведения в различных ситуациях, связанных с криминальной зараженностью несовершеннолетних. Очные и дистанционные мероприятия проекта помогли привлечь внимание педагогов, родителей, специалистов различных сфер деятельности к пониманию реальности и опасности вовлечения детей в противоправлное поведение.